创新创业学院《创新创业基础》“空中课堂”顺利开课

作者:宋楠楠 时间:2020-03-06 点击数:

自“新冠肺炎疫情”发生以来,双创学院密切关注“疫情”动态,积极响应停课不停学的号召,坚决落实学校《关于2020年春季学期教学安排调整及开展网络教学的通知》要求,开启《创新创业基础》课程线上教学,打响空中战“疫”。我校《创新创业基础》是全校通识课程,全体小班化教学,涉及近3000多名学生,本学期任课专兼职共16名教师,教师队伍年轻且有的首次承担授课任务,授课经验不足。部门原计划开展的教学培训无法进行以及当下授课方式的改变,都为保证教学质量增加了难度。学院经过认真分析形势,确定了“学习通+微信群+直播”的组合授课模式,开学一周来,没有出现任何差错,授课秩序井然,学生反馈良好。

开学前,双创学院下发《创新创业学院关于开学相关工作的通知》、《创新创业学院线上教学整体方案》和《创新创业学院线上教学督导方案》,明确了线上教学要求、流程及考核办法等,确保“空中课堂”的顺利开启。为完善课程资源,由课程组长唐丽雪老师牵头,组织骨干教师进行教学微课录制,经过多轮研讨反复修改,最终录制了总时长428分钟的网课视频,为确保顺利开课奠定了基础。针对“空中课堂”的特点,课程组录制了网络教学的相关操作视频,对任课教师进行了线上授课专题培训,在技术上为线上教学提供了保障。开课前,每位教师都通过教学平台公告及微信群等渠道向学生发布教学方案及考核办法,并都进行了在线测试,确保开学第一课万无一失。

开课第一天,双创学院二级督导均以学生身份进入“课堂”,及时掌握教学情况,因准备充分应对方案切实可行,没有出现任何差错。第一周,共有8位教师与36个班级1192名学生在空中课堂“见面”。有的教师利用“学习通+微信群”方式,利用教学平台中的以备资源,发布课堂主题讨论、随堂测验等与学生互动教学;有的教师采用“直播授课+学习通+微信”混合方法,与学生实时“面对面”交流,充分调动了学生学习的主动性,激发了学生的兴趣。正所谓“八仙过海各显神通”。

赵天宇老师第一周开课13个班,教学秩序井然,课堂讨论热烈;唐丽雪老师采用“QQ课堂直播+微信群+学习通”的模式,互动效果好,深受学生欢迎,被学生称为“美女老师”;张悦老师注重课程设计,授课耐心细致,课后及时统计批改学生作业并定时提醒学生;冯佳林老师结合专业,激发同学学习兴趣,上了一堂“专创融合”的基础课;李贞和张鑫两位老师作为兼职教师,开课前备课极为认真,教学过程有条不紊,课后认真总结。

开课首周,双创学院教学秩序有序,教学效果良好,学生学习的积极性和配合度都很高。从部门针对首周开课的班级进行的《创新创业基础》线上授课问卷统计结果看,学生对该门课程反馈良好,评价较高。从周密安排部署,到有效落实执行,创新创业学院将继续凝心聚力,谱写每一堂“空中课堂”的战“疫”之歌。

第一周开课的8位教师认真备课、授课

课上课下与学生互动

学生在家里认真听课

课程线上调查问卷

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